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RESUMEN
Introducción: Los entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje ofrecen oportunidades ineludibles
para el desarrollo de proyectos basados en metodologías de enseñanza-aprendizaje y trabajo
cooperativo. Objetivo: Describir la utilización del aula virtual en la educación a distancia por la pandemia COVID-19. Método: Se realizó un estudio descriptivo transversal de abril a junio de 2020 en el Policlínico Josué País. Se encuestaron 150 estudiantes de la Universidad de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba. Las variables fueron: conocimiento del aula virtual, conocimiento sobre su acceso, utilización del aula virtual antes del aislamiento social, utilización del aula virtual durante el aislamiento social por la COVID-19, formas de acceder a la información del aula virtual, relación con el profesor-tutor, satisfacción con los recursos educativos, utilidad del aula virtual. Para obtener la información se aplicó una encuesta. Se realizó un análisis descriptivo mediante medidas de
frecuencia y porcentajes. Resultados: El 82 % de los estudiantes conocía el aula virtual; el 58,7 %
conocía cómo acceder a ella. El 47,3 % de los estudiantes planteó que no hubo relación con el
profesor-tutor; el 100% estuvo satisfecho con los recursos educativos y consideró que el aula virtual
les fue de utilidad. Conclusiones: Se evidencia la utilidad del aula virtual, pero existen insuficiencias
como la necesidad de utilizar más ese entorno de aprendizaje, la actualización de sus contenidos y la
comunicación en los entornos virtuales entre los estudiantes y los profesores.
Palabras Clave: Aula virtual; Educación a distancia; Tecnologías de la información y la comunicación.
Comentarios sobre el trabajo
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EL AULA VIRTUAL COMO ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE DURANTE LA PANDEMIA DE COVID-19
Edita Solano López (UCMC) (2021-06-07) -
Un tema muy bueno y actúal
Lic. Ciencias de la Informacion iliana Leyva Dominguez (Policlinico Pedro Diaz Coello) (2021-06-08) -
Muy buen trabajo
Máster en Ciencias Ivette Campos Flamand (Facultad de Ciencias Médicas " De. José Assef Yara" de Ciego de Ávila) (2021-06-08) -
EL AULA VIRTUAL COMO ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE DURANTE LA PANDEMIA DE COVID-19
Especialista de primer grado en MGI José Manuel Vidal Cobo (Policlínico Mártires del 4 de Agosto.Guantánamo) (2021-06-08) -
EL AULA VIRTUAL COMO ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE DURANTE LA PANDEMIA DE COVID-19
Especialista en Anestesia y Reanimación Amy Torres Montes de Oca (Hospital General Juan Bruno Zayas Alfonso) (2021-06-09) -
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Residente MGI Eva Iliana Garcia Roman (polic. Gilberto Isalgue) (2021-06-16) -
Buen trabajo
Jesús Daniel de la Rosa Santana (Universidad de Ciencias Médicas de Granma) (2021-06-16)