Jornada Científica de la Red de Información de Ciencias Médicas de Cienfuegos (REDINFOCIEN 2021).

Titulo

Implementación de la TIC en la gestión de la Información y el conocimiento en la asignatura de Medicina Interna

Autores

Jairo Jesús Gomez Tejeda , Carlos Enrique Medina Campaña , Yoandri Aguilera Velazquez , Aida Iparraguirre Tamayo , Cheilan Batista Velázquez

Resumen


RESUMEN
Introducción: la informatización de la sociedad es una exigencia social que favorece la búsqueda de información y la actualización de contenidos mediante el trabajo colaborativo.
Objetivo: evaluar la efectividad de una intervención educativa para la utilización de las tecnologías de la información y comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura Medicina Interna en la Sede Universitaria de Gibara.
Métodos: se realizó un estudio cuasi experimental de intervención educativa sobre el nivel de conocimiento acerca del uso de la TIC en la asignatura de Medicina Interna. Se utilizó una muestra de 29 estudiantes y ocho profesores que cumplieron los criterios de inclusión y exclusión, Se les aplicaron cuestionarios de entrada y salida.
Resultados: de la disponibilidad de los medios personales para el uso de la TIC predominó el Smartphone (100 %). Después de aplicada la intervención, conocimientos sobre búsqueda, gestión y procesamiento de la información el 94,59 % tenían conocimientos adecuados. Sobre la utilización de la TIC en las actividades docentes de Medicina Interna reflejó que el 100 % de los casos utilizaron los métodos tradicionales antes que la TIC. La evaluación de la alternativa por los profesores y estudiantes fue valorada de adecuada, pues el 100 % de los participantes así lo manifestaron.
Conclusiones: la alternativa fue efectiva pues incrementó el conociendo sobre la TIC y provoco un comportamiento positivo en estudiantes y profesores acerca de la disponibilidad de medios, habilidades para el uso de la TIC.

Palabras clave: tecnologías de la información y las comunicación, medicina interna, proceso de enseñanza aprendizaje, educación.


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